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期末成绩单里的真相:玩手机,是毁掉孩子成绩的最快方式!

手机是把双刃剑,不幸的是,很多孩子很难正确利用手机,日复一日的沉溺,给孩子带来的灾难是毁灭性的。

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孩子的主业是学习,而成绩单正是灾难的体现。

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如何把孩子从手机里拉出来,本文告诉你答案,望可以帮到各位家长!

期末考试结束,成绩也在陆续公布中,一位带班多年的班主任通过分析班级期末成绩单,发现一个现象:

手机使用的频度和期末成绩成反比,也就是说平时使用手机多的,或多或少会对成绩有影响。

目前成绩退步严重,名次靠后的学生中,几乎都有手机,大部分同学都会用手机玩游戏,其中一个男生已经有比较严重的依赖。

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经过多年观察,他还发现:

在手机的拥有率上,重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比较一般的孩子。

家庭条件好的孩子有着更强的自制力,或者说,家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下层的家庭反倒在娇惯孩子,以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼,课间争分夺秒打一局游戏,连跟老师说话的时候,眼睛都盯着屏幕。

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这再次证明,使用手机对学习影响非常大。

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玩手机是如何影响成绩的

玩手机对学习的影响有多大?是如何破坏专注力、如何影响成绩的?

破坏专注力

  • 拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;

  • 坐在书桌前想要写作业, 随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师;

  • 正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;

  • 时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把改做的作业完成。

无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。

手机带来的满足感太容易获得,而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。

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比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。

对一个学生来说,能不能培养出高考所需的能力,关键在专注力的强弱,而非低层次的时间投入。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

 

占用宝贵时间

 

中小学生学习之余的时间并不多,有些同学把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话,有些同学见缝插针一有时间就想拿起手机,而一拿起手机就再难放下。

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越玩越想玩,越不想转换频道进入学习状态,于是进入恶性循环,成为手机上瘾患者。

罗振宇在2018年跨年演讲中说:

游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点,而甚至要追求一分钟一个兴奋点,说白了就是只你坐到游戏跟前,根本就下不来,想下来也不要你下来,你下来那就是制作游戏的人的失败了。

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而到底是你聪明还是游戏制作者聪明?他们是一个攻关团队,你们不过是未成年人,怎么可能和他们匹敌?

别人在课下拼命学习,你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机;别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡;别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地跟同道中人聊起升级打怪,手痒心难耐。

谁能考出好成绩,还用说吗?

破坏与周围人的关系

孩子一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之;处在压力之下的孩子,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。

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理想与现实的冲突,自己意愿与家长老师的矛盾,使他们处在一个不和谐的关系中,不可能有发自内心的快乐,也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。

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如何把孩子从手机里拉出来

 

假期来临,又到了家长和孩子之间上演手机争夺战的时候了。作为家长的你,也要换一种认识,不再去简单的制止,而要认识到手机问题反映的是孩子对它的精神依赖。本着耐心,循序渐进,给孩子一个放下手机的过程。

 

理解与接纳

 

对于我们看不惯的东西,也许深入了解其中的趣味和吸引力,会获得不错的效果。

比如,孩子喜欢听手机里的音乐,那我们就跟着一起听一听,说不定你同样会爱上他爱的音乐,这时候一起聊聊歌星和音乐,听孩子讲一讲你不知道的歌星的奋斗史、音乐背后感人的故事,一是可以跟孩子交流感情,二是满足了孩子的倾诉欲,让孩子获得满足感和成就感,岂不是其乐融融、两全其美。

 

指引孩子有“路”可走

 

最重要的是要引导孩子走上一条可行之路,能让他们把心愿投之于实践、付之于行动,从现实生活中获得成就感,这样,孩子才能更有方向感,才不会再沉迷于虚幻。

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具体做法可以是培养孩子一些书法、乐器等方面的兴趣:可以是跟孩子一起运动、一起阅读;还可以鼓励孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的乐趣;等等。

 

言传不如身教

 

如果你整天打游戏或者在孩子面前无所事事玩手机,你再怎么训斥孩子——去,去读书去,你觉得会有效果吗?最好的方式应该是身体力行,陪着孩子一起读书,我不太相信一个在良好的书香门第熏陶出来的孩子会沉迷于手机网络不能自拔。

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现在并不一定是富人子弟纨绔败家,平民子弟寒窗苦读了,一些更重视教育的家长在孩子的成长过程中很好的扮演了监督者、陪伴者、激励者的角色,在对孩子手机的使用问题上有着清醒认识,并身体力行希望将手机对孩子的负面影响降到最小;

而一部分思想上偷懒的家长,还看不到手机对孩子的危害,还抱着用手机换取孩子的消停,或者用手机收买孩子的欢心这样的心态,纵容自己的孩子沉迷于手机中不能自拔。

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要知道:我们今天所做的努力,不过是为了有一天回想起来的时候,不会觉得,是自己亲手把孩子毁掉了!

这个假期让我们放下手机,陪孩子参加悠家的夏令营吧

在这里有培养阅读习惯的英文阅读营;提升艺术修养的诗词国画营;还有培养艺术情操的钢琴训练营。孩子们不仅能养成好的英语阅读习惯,还能以国画的形式来表达自己对诗歌的解读,更能了解钢琴知识,打开音乐世界的大门。

 

英文阅读营·培养阅读习惯

 

悠家打破常规英语辅导学习的形式,

听说读写技能全覆盖,

阅读经典绘本和科学读物,

泛读与精读结合,

融合阅读技巧和思维训练,

放飞自我,体验戏剧表演,

读绘本,逛画展。

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课程设置

 

第1期 & 第4期 小猪小象系列

7月15日-7月19日&8月26日-8月30日

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莫•威廉斯的《小猪小象》系列以对话的形式推进,每一个故事都充满了戏剧的张力,同时又有恰到好处的幽默,我们选择这一系列,在阅读中体会快乐,配合小“戏精”们的表演,一定会乐趣多多!

 

第2期  安东尼布朗系列

7月22日-7月26日

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安东尼布朗是「国际安徒生大奖」和「英国格林威大奖」的双料得主,他的绘本是特有的超现实风格,擅于在画面一角安插天马行空式的创意,让读者穿梭于现实与想象之间,小地方中藏着意涵丰富的幽默趣味。阅读安东尼的作品,时常会惊讶作家心思的缜密、幽默风趣的表现,而其书中能带给孩子们希望与愉悦。

暑期恰逢安东尼•布朗在国图的画展——《安东尼•布朗的幸福博物馆》,我们暑期集训营选择了安东尼•布朗的Willy系列绘本,让我们跟随Willy走进安东尼•布朗的幸福博物馆。

第3期  自然系列

8月19日-8月23日

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 每个孩子天生都爱听故事,虚构类的绘本可以很好地保护孩子们对阅读的兴趣,但仅仅阅读有趣的虚构类故事绘本是不够的,他们也需要阅读非虚构类的科普读物,总有一天孩子们需要阅读各种各样的专业书籍,我们的阅读营选择的学乐出版社出版的科普系列读本“Science vocabulary readers”,让孩子们在阅读中掌握科学词汇,为未来的学业添砖加瓦!

 

师资介绍

 

暑假英语夏令营

 

英语阅读

教学对象:小学一年级以上

授课老师:胡玫(May)

 

胡玫老师拥有美国TESOL少儿和高级证书,且具备3年以上教学经验,有多年的英语授课经验,学生年龄段从4岁到11岁,发音纯正,对教学精益求精,关注细节,善于调节课堂气氛,极具亲和力, 有爱心和耐心,深受学生和家长们的欢迎。

 

可选营期

 

第一期:7月22日-7月26日

第二期:8月19日-8月23日

第三期:8月26日-8月30日

 

诗词国画夏令营·提升艺术修养

 

将诗词与国画完美结合,

培养孩子们读诗词、写诗词、画诗词的兴趣。

让山水田园凉爽孩子们的夏天,

让诗情画意浸润孩子们的心灵。

炎炎酷暑,

不仅有“电视电脑沙发,空调WiFi西瓜”,

还要有山有水有田园。

这个夏天,从学习诗词书画开始吧。

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课程设置

 

在这里,你可以收获十首古诗,

在这里,你可以纵览千年历史,

在这里,你可以妙笔临写丹青。

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课程安排表

孩子们会接触到陶渊明、王维、孟浩然、杨万里、范成大五位诗人诗作,并最终通过国画的形式表现出来。

师资介绍

悠家书苑诗画夏令营的强大师资团队:

每班配备一名诗词主讲老师、一名国画主讲老师、一名班主任老师。

 

暑假诗词国画夏令营

 

国画课程

教学对象:小学一年级以上

授课老师:陈静

 

湖北美术学院硕士研究生毕业,现为湖北美术家协会会员,北京李可染青年画院签约画家,作品参加国内外各大展,参拍北京保利拍卖,北京荣宝斋拍卖,嘉德拍卖等,收藏于无锡博物院,深圳关山月美术馆,湖北美术学院美术馆,山东东营市美术馆,山东恒泰美术馆,河南华夏美术馆,北京大千画廊美术馆,北京丹凤朝阳美术馆,深圳楼上美术馆等。

 

暑假诗词国画夏令营

 

诗词课程

教学对象:小学一年级以上

授课老师:郝同玉

 

北京师范大学硕士研究生毕业,有近20年教学经验,在校教学期间多次被评为“优秀教师”。在文学阅读、国学教学方面有着丰富的教学经验,曾多次到中小学开设讲座,并研发出一系列中小学国学课程。

 

可选营期

 

第一期:7月15日-7月19日

第二期:8月05日-8月09日

 

钢琴集训营·培养艺术情操

 

根据不同基础量身定制

零基础学会3首小乐曲

了解器乐知识

打开音乐世界大门 

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课程设置

根据每个孩子的程度,量身制定课程,一对一教学

师资介绍

 

暑假钢琴令营

 

钢琴课程

教学对象:接受学前苗苗班

授课老师:唐林

 

唐林老师4岁学琴,音乐足迹遍布世界,是经验丰富的钢琴教学一线教师,现任悠家宝贝音乐学校音乐主管,她的学生多次参加国内外钢琴大赛并获得荣耀,善于启蒙,善于调动孩子们的兴趣,她期待每一个孩子都能受益于音乐。

 

可选营期

第一期:7月15日-7月19日

第二期:7月22日-7月26日

第三期:8月19日-8月23日

第四期:8月26日-8月30日

 

课程详情

 

授课方式:小班授课,分年级授课

适合年龄:小学一年级以上

授课地点:亚运新新家园静风园6-15

注:钢琴苗苗启蒙课欢迎学龄前的小朋友哦!

收费标准

 

会员单人报名:3580元/期、5980元/两期

费用包含教学使用的影音、手工等相关材料

赠送与课程相配套的书籍

(餐费:200元/一期,包含每天2餐2点)

课程预约方式

预约课程可联系校区客服老师