老师介绍

【悠家.好老师】孙安超老师和他带领的“天籁童声合唱团”

孙安超老师简介: “天籁童声”合唱团总指挥、声乐指导,现任某文工团歌唱演员。天津音乐学院毕业,硕士学位。2008年开始,在人民大会堂、国家大剧院、北京音乐厅、保利剧院及全国各大剧院参演百余场演出,具有丰富的演出经验,并随团参加金钟奖合唱比赛荣获金奖、金唱片奖、CCTV青年歌手大奖赛合唱组金奖,全军文艺汇演金奖。2015年年初,还随团参加了政协的茶话会演出,受到了习近平主席的高度评价!自教学以来,深受家长和孩子们的喜爱。课堂氛围欢快轻松,让孩子们在快乐中学到知识。

 

在悠家日渐壮大的教师团队里,孙安超老师是其中气质十分独特的一位,自幼学习音乐,到后来获得音乐硕士学位,孙老师身上不经意间流露出的艺术家气息,还有其身上儒雅大度的作风,在团队里人气指数颇高,被大家亲昵地成为“男神”。孙老师坦言,之所以选择进入悠家,是看重这个年轻而充满活力的大家庭对追求教育本质的执著、对幼儿教育发自内心的热爱。“我相信,悠家的天赋教育能够为国内早教市场注入新的活力”。孙老师目光灼灼地讲到。



★ 孙安超老师硕士毕业独唱音乐会

孙老师谈合唱艺术与培训孩子天赋
谈起合唱艺术,孙老师谈到,合唱是声音艺术的最高表现形式,迄今已有1000多年历史。它是多声部的交融,每个声部各有特色,和而不同,这就是合唱。合唱能培养学生的团队协作精神,在独生子女日益增多的今天,合唱是最好的教育手段,因为谁都不能离开群体而独立“包打天下”。

孙老师看来,合唱训练促进着非智力因素健康成长,聆听与试唱过程中需要持之以恒与耐心细心。在合唱过程中,学生身心受到锻炼,精神得到升华,提高了审美能力,发掘了音乐天赋,丰富了情感,培养了创作精神。

 


悠家资深教育顾问——哈佛教育专家黄陈怡文观摩孙安超老师声乐教学

孙老师很认真的纠正家长长久以来的错误观点。很多家长认为孩子“五音不全”没有音乐天赋,就不愿意对孩子进行音乐教育。但从严格意义说,属于“五音不全的孩子少之又少”。大部分的孩子只是在适龄期没进行音乐训练,不会运用发声方法与技巧而已。事实上,9岁以内都是孩子学习音乐的黄金期音乐灵魂塑造的最佳阶段。事实上,9岁以内的孩子经过训练,都能够对钢琴绝对音高做到掌握,“甚至于一屁股坐上去,都能知道碰了哪些琴键。”孙老师笑着说,“而成年阶段则几乎不可能经过训练得到这样的能力。


“天籁童声”合唱团总指挥孙安超老师在2014悠家感恩节Party上演唱

“量身定制”教学 演练结合

孙老师担任总指挥的悠家宝贝“天籁童声”合唱团的每位小会员,定期在孙老师指导下,在充满趣味的课堂上系统接受合唱技巧与舞台表现力的训练,并逐渐培养舞台掌控力、语言组织力和领导才能。小团员经常参加悠家组织的各类丰富多彩的演出,以演代练,演练合作,给孩子提供充分展示才华的机会,不再是学唱歌而没机会登台表演。


★ 孙老师在悠家音乐沙龙上

 

孙老师以趣味教学的形式,让“天籁童声”合唱团的孩子们浸润在快乐的氛围中感受音乐的魅力,提升音乐的素养并学会视练唱耳等音乐理论知识,全方面系统的培养合唱团的整体音乐素养

 

“我们严格遵照悠家“量身定制”的教学风格,对不同学习情况的学生,有针对性地制定不同类型的学习方案,做到‘有教无类',让学生学有所乐,学有所成。”谈起自己担任总指挥的“天籁童声”合唱团,孙老师的眼睛亮亮的

 


“天籁童声”合唱团小演员(前排中间捧花者)受邀在上海音乐厅表演

 

“天籁童声”合唱团由孙老师带队的专业教师团队共同完成教学工作,系统进行专业合唱训练,学级分层次培训,并创造实践机会;让宝贝在不同级别的舞台得到音乐和心智方面的共同成长

 


★ 2015年悠家宝贝迎新颁奖典礼上,“天籁童声”合唱团的精彩演唱,获得全场热烈掌声。

从孙老师声乐课堂走出的小明星

有一天,孙老师的声乐课堂来了一位叫咪咪的小朋友。咪咪刚学习声乐时,非常胆怯不爱说话。“但从她的眼神里我看到隐藏在内向性格背后,十分想要表现自己的愿望。接下来的课程我有意地让咪咪走到舞台中央,享受舞台下人们关注的目光。经过几年的学习,现在的咪咪已经发生了翻天覆地的变化,成为了电视台、音乐会上的小明星!”孙老师非常自豪地说。



★ “天籁童声”合唱团的小团员们将亮相央视舞台,参加“六.一”晚会录制

音乐对于孩子而言不是奢侈品,而应该是必需品。我们衷心希望每一位悠家宝贝通过孙老师的趣味声乐教学训练,都能加入“天籁童声合唱团”,在最美的舞台上放声高歌,唱响童年!