老师介绍

【悠家·好老师】龚星老师 让歌声插上欢乐的翅膀

  龚星老师简介: 龚星老师,悠家宝贝声乐课程主课老师,毕业于天津音乐学院民族声乐表演系。 6岁开始进行专业声乐学习,从事儿童声乐教学工作7年,经常参加各类文艺演出,教学和实践相结合,具有丰富的声乐教学经验,被评为优秀指导教师。在龚星老师看来,声乐课程,不仅是要教授技能;更多的是发掘孩子的天赋,培养孩子对唱歌的热爱和对音乐的感悟力;让他们体验唱歌是一件很快乐的事情,在声乐的海洋里放声高歌!

 

我是一个非常喜欢孩子的人,在家人的眼里,我就是一个孩子王。孩子都是一个个的小天使,和他们在一起上课很快乐。我们彼此是朋友,很多事情他们会和我分享,我也会很耐心地听完和他们一起交流。但这是我们下课时候哦,上课我们还是老师和学生的关系,认真学习是第一!

——龚星老师教育感言


★ 龚星老师接受悠家采访

“长大了,我也要当一名歌唱家”
龚星出生在人杰地灵的湖南湘潭——毛泽东、陈赓大将军的家乡。说起自己的家乡,龚星的眉宇间掩饰不住的自豪。“一方水土养一方人”,在湖南这个孕育了一大批象宋祖英、李谷一、张也等歌唱家和谭盾这样的一流音乐家的土地上,龚星从小就浸染在这种得天独厚的音乐氛围中。她非常自信地说“咱们湖南人,就是天生嗓音条件好!”

6岁时,龚星开始学习声乐,脆亮、甜甜的嗓音让龚星从小就有“甜歌小公主”的美誉。那一年,龚星上小学二年级,市面上刚刚发行宋祖英的磁带,为宋祖英创作“小背篓”的作曲家正好是教龚星学习声乐的那位老师的好朋友,声乐老师把“小背篓”的伴奏带送给了小龚星,小龚星对着镜子天天跟着伴奏带演唱这首曲子。后来学校送小龚星前去参加湖南省汇演竞赛,就是这首“小背篓”让龚星获得全省特等奖。当时,手捧奖杯的小龚星在心底里对自己说:“长大了,我也象宋祖英那样成为一名歌唱家!。”


★ 龚星老师独唱音乐会

爱上悠家
龚星是悠家“天籁童声”合唱团总指挥孙安超老师的大学同学,作为同学和同行,龚星经常和孙老师探讨儿童声乐及合唱团的教学经验。从孙老师的嘴里,龚星经常听到“悠家”这两个字,于是,她开始通过朋友圈关注悠家。她了解到这里的老师们有定期的管理训练课程、小朋友们在周末有各种丰富多彩的的活动和艺术演出,感觉到这是是一个非常有活力的团队。在孙老师的力荐下,龚星来悠家试了一次课,这种“一对一”的教学形式让龚星非常喜欢,象在家上课的感觉一样,让孩子和老师都很放松。

作为一名爱教育爱孩子的老师,龚星说促使自己最终加盟悠家的原因在于:悠家这种“一对一”的私人订制上课形式,让老师在给孩子上完课之后与每个家长和孩子都有充分交流和沟通的时间,不像以前在别的机构上课,一天排了4、5个,上完课下来就没有与家长和学生交流沟通的时间,人简直就成了一架上课的机器;其他机构大都是一年才举办一次演出活动,而悠家定期举办的音乐沙龙让孩子们有展示才华的机会很多机构的声乐课程多以考级为目的,而悠家重视让音乐回归本质,注重孩子的音乐启蒙教育和天赋发掘……谈起悠家对自己的吸引力,龚星有一张“相见恨晚”的情感。



★ 龚星老师参加演出剧照

尊重每个孩子的独特性因材施教 发现天赋
在龚星看来天赋教育就是引导孩子最愿意做的那件事,然后训练和培养他成为那个领域的佼佼者。龚星教的学生中最小的只有3岁,最大的有十几岁;有的孩子性格内向,有的孩子性格开朗,针对不同年龄段、个性不同的孩子,她会因材施教,有针对性地制定教学方案。无论对什么样的孩子,龚星在教学上有一个共同点,那就是充分尊重孩子,保护他们热爱的东西。在完成了课堂规定的学习任务后,龚星经常会鼓励孩子们可以准备自己喜欢的歌曲,由她来进行辅导,让孩子们享受唱歌的快乐。


★ 龚星老师参加慈善活动

耐心陪伴 积极鼓励
很多家长来给孩子报龚星的声乐课时,常常会问龚星:“老师,我家孩子五音不全,学得了声乐吗?”在龚星看来,每个孩子都不一样:有的性格内向,有的性格开朗;有的音准不错,有的节奏不错;有的吐字不错,有的天生嗓音条件就好,有的则需要训练。只要坚持进行发声练习、听音、视唱、歌曲唱谱和模仿老师唱。“经过长时间的训练,肯定会不跑调的,成人学习都可以练到不跑调,何况是孩子呢。”龚星非常认真地说。她从来不看孩子们暂时的情况和模样,而是深信:用一颗爱心,耐心陪伴,慢慢培养,积极鼓励,他们会一天天进步的! 
在龚星的声乐课堂,有一位特别喜欢唱歌的小女孩莉莉,但是就是到高音的时候总是唱不上去,她自己就对唱高音越来越没信心。龚星看在眼里,特别心疼,她仔细琢磨着要用什么样轻松易懂的方法来帮助莉莉跨越对唱高音的恐惧。课堂上,龚星有意识地给莉莉做了气息的训练。龚星要求她象打哈欠一样地吸气,把肚子里灌满气,然后练习发声唱“哆”,嘴巴要张得大大地,像咬苹果似的感觉。第三次上课,莉莉就能把高音唱出来。“遇到这样的情况,家长不要着急,我和孩子需要磨合一段时间,只要找到最适合孩子的教学方法,每个孩子都会有进步。”龚星平静地说。


★ 爱上唱歌的悠家宝贝们

在采访快结束时,针对很多家长急于让孩子声乐考级的现象,龚星说自己很想对他们说“学习是快乐的,唱歌也是快乐的,走在路上可以唱歌,表演时没有伴奏也可以拍手唱。不要急于考级,每一级都要达到音调、音准、节奏、歌曲完整连贯。学习是循序渐进的,不能太急躁。

龚星老师一片爱孩子、爱音乐的肺腑之言,希望能给家长带来启迪。